НСОКО
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями социальной сферы
Независимая система оценки качества образования — оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.
Перечень нормативных правовых и инструктивно-методических материалов по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования:
1. Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273 (ред. от 13.07.2015)"Об образовании в Российской Федерации" (ст. 95 «Независимая оценка качества образования»)
2. Постановление Правительства РФ от 30.03.2013 г. № 286 «О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги»
3. Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
Отчет о результатах самообследования за 2025 год.
ГБДОУ д/с № 9 зарегистрирован на сайте www.bus.gov.ru.
1.1.. Полнота и актуальность информации об организации и ее деятельности, размещенной на официальном сайте («Сведения об образовательной организации»)
1.2. Сведения о педагогических работниках организации
Педагогический состав
Информация о руководителе, контактных телефонах, адресах электронной почты.
Информация о заместителях руководителя, контактных телефонах, адресах электронной почты.
Информация о персональном составе педагогических работников.
Отчет о результатах самообследования за 2025 год.
1.3. Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг.
Информация об адресе, телефонах, электронной почте ДОУ
1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг
Посмотреть сведения
2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.
2.1.Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
Посмотреть сведения
Отчет о результатах самообследования за 2025 год.
2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания воспитанников.
Посмотреть сведения
Посмотреть сведения
Отчет о результатах самообследования за 2025 год.
2.3. Условия для индивидуальной работы с воспитанниками
Посмотреть сведения
Посмотреть сведения
Посмотреть сведения
Отчет о результатах самообследования за 2025 год.
2.4. Наличие дополнительных образовательных программ.
Посмотреть сведения.
2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов воспитанников, включая их участие в конкурсах и олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях и других массовых мероприятиях.
Посмотреть сведения.
Посмотреть сведения.
Отчет о результатах самообследования за 2025 год.
2.6. Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи воспитанникам.
Отчет о результатах самообследования за 2025 год.
2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов.
Посмотреть сведения
3. — 4. Удовлетворенность качеством деятельности образовательной организации
Посмотреть сведения.